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2015年10月15日

一、迎检工作程序

1、检查程序

   ①听取汇报

   ②分组审查

   ③集中反馈

   ④听取意见

2审查内容

   ①听取汇报的内容——创建年度的工作、取得的成绩、存在的问题及努力方向

   ②分3-4组

   档案资料审查组——审查创建资料档案

   校园巡视组——询查校园有关设施和工作成绩

   教师座谈组——与教师代表座谈(5-6人)

   学生座谈组——与学生代表座谈(5-6人)

   ③集中反馈——各组向受检单位反馈审查的情况,肯定成绩、总结经验特色、指出存在问题及努力方向

   ④受检单位表态

3、要准备的工作

   ①氛围营造:清洁卫生、标语、口号、欢迎牌、墙报、宣传画等等;

   ②分工:档案管理、校园巡视、教师座谈、学生座谈

   ③主持:检查方由组长主持,受检方可以是其主管的环保或教育部门的领导

   ④汇报:汇报材料(PPT、纸质稿、档案目录、校报、宣传册子、环保书画作品、环保征文作品等)、确定汇报人、汇报方式(PPT展示,行政、级长、部长参加)

   ⑤陪同人员安排

   ⑥现场考察线路设计

 

二、检查前的准备工作(杭校长督查)

1、学校景观、绿化带的整改工作:门口和大堂周边,原始森林、实训区、教学区、所有绿化带、乔木、花卉等(总务处)

2、室外场地的修缮工作:教学区、实训区等(总务处)

3、学校食堂卫生工作(总务处)

4、教室、公区卫生工作。(德育处)

5、实训场室、功能场室卫生工作。(教务处)

6、卫生间、各楼过道卫生工作。(总务处)

7、档案工作准备(办公室)

8、学生座谈准备、学生名册(德育处)

9、教师座谈准备、教师名册(教务处)

10、评估报告会准备(办公室)

11、环保书画作品征集、展示(就业处)(可组织龙江书画会来校,并呆展示其作品)

12、《小荷文学》环保作品征文征集,编辑、出版(教务处)

13、图书馆设置环保报纸杂志专柜、设立读书角。(教务处)

14、教师、学生座谈会应知应会知识汇编。(办公室)

15、组织教师学习环保应知应会知识。(教务处)

16、组织学生(高三不用)学习环保应知应会知识。(德育处)

17、宣传标语准备。

 

三、评估当天(9月16日下午)工作((张校长督查))

1、接送评估专家(根据实际情况定,待通知)(办公室)

2、当天校园卫生工作:(1)学校食堂卫生工作(马主任);(2)教室、公区卫生工作(王主任);(3)实训场室、功能场室卫生工作(吴主任);(4)卫生间、各楼过道卫生工作(郭爱华,马主任通知)。

3、当天接待工作:(1)到达迎接(三个校长);(2)评审报告会(全体行政、行政、级长、部长参加,办公室负责通知);(3)现场茶水(黄鸣柳、刘典焕,办公室通知);(4)晚餐(马主任、陪同:三个校长,马主任);(5)专家评审劳务费(张校长),其它领导劳务费准备好。

4、汇报材料准备(PPT、纸质稿、档案目录)(办公室)

5、校园现场考察(三个校长、总务处、办公室)

6、学生座谈会(德育处)

9、教师座谈会(教务处)

10、档案查阅(办公室)

11、反馈会议(全体行政、行政、级长、部长参加)

12、校园视察线路设计。 会议室-大堂-前广场-教学区入口-成教楼与阶梯室景区-南北楼之间景区-阶梯室后景区-机械实训室前景区-综合楼后校道-食堂-大堂-书画展览室-图书馆环保图书角-会议室

13、小品人物用古铜油翻新。(刘师傅)

14、饭堂卫生、现场视察涉及工作。(郭爱华)

15、当天照相(吴灿折)

四、几个整改项目(国庆节完成)

1、校园绿化

2、森林清理

3、实训区外绿化场地整改

4、部分乔木、花卉修剪